و ضع مجموعة من العلماء خمسة قرود في قفصٍ واحد و في وسط القفص يوجد سلم وفي أعلى السلم هناك بعض الموز .. وبدأ الإختبار الحقيقي للذكاء.. هنا في كل مرة بدأ يصعد على السلم أحد القرود لأخذ الموز وحينما يصعد أخذ العلماء يقومون برش الماء على باقي القرود بالماء البارد. وبعد فترة بسيطة أصبح كل قرد يطلع لأخذ الموز, يقوم الباقين بمنعه وضربه حتى لا يرشون بالماء البارد مرة أخرى..
وبعد فترة من الوقت لم يجرؤ أي قرد على صعود السلم لأخذ الموز على الرغم من كل الإغراءات خوفاً من الضرب وبعدها قرر العلماء أن يقوموا بتبديل أحد القرود الخمسة و يضعوا مكانه قرد جديد. فأول شيء يقوم به القرد الجديد أنه يصعد السلم ليأخذ الموز. ولكن على الفور يقوم الأربعة الباقين يضربونه و يجبرونه على النزول.. بعد عدة مرات من الضرب يفهم القرد الجديد بأن عليه أن لا يصعد السلم مع أنه لا يدري ما السبب !
قام العلماء أيضا بتبديل أحد القرود القدامى بقرد جديد و حل به ما حل بالقرد البديل الأول حتى أن القرد البديل الأول شارك زملائه بالضرب وهو لا يدري لماذا يضرب! وهكذا حتى تم تبديل جميع القرود الخمسة الأوائل بقرود جديدة..حتى صار في القفص خمسة قرود لم يرش عليهم ماء بارد أبدا، ومع ذلك يضربون أي قرد تسول له نفسه صعود السلم بدون أن يعرفوا ما السبب !
لو فرضنا .. و سألنا القرود لماذا يضربون القرد الذي يصعد السلم؟فمن المؤكد أن الجواب سيكون هو : لا ندري ولكن وجدنا آباءنا وأجدادنا هكذاعملياً هذا ما نطبقه نحن في أعمالنا وحياتنا اليوميةنبقى في الروتين خوفاً من التغيير !
Google Ads
